推进十八大精神“系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑”应把握好的“三个维度”

• 作者: 薛谋社
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 三个维度 十八大精神 三进入 任职教育
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 15-17
• 分类号: G42
• 字数: 4412字
• 语种: 中文

摘要

院校在推进党的十八大精神“系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑”中当先锋,既是责无旁贷的政治责任,也是任职教育转型发展的应有之举,更是理论工作者的主要战位.要解决好“认识不上去”、“方法老一套”、“进入不深入”的问题,必须在提升高度、调整角度、注重深度“三个维度”上下功夫,做文章,见成效.