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摘要:
本文针对电视节目制作课程的专业性和实践性强的特点,从小组构建、目标任务驱动、小组的激励机制等几方面,详细介绍了任务驱动下的小组合作学习模式在电视节目制作课程中的教学应用.
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文献信息
篇名 合作学习模式在电视节目制作课程中的应用
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 合作学习 目标任务驱动 电视节目制作课程
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 技术与应用
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号
字数 3988字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈锦 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
目标任务驱动
电视节目制作课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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