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摘要:
随着高校家庭经济困难学生群体的扩大,加强和改进家庭经济困难学生认定工作,提升工作的科学化水平已成为摆在高校学生工作管理者面前的急迫问题.围绕高校家庭经济困难学生认定工作研究主题,涌现出一批研究文献,主要集中在认定标准、方式和主体等方面,为家庭经济困难学生认定工作的科学化提供了有益的参考.在此基础上,应注重做好家庭经济困难学生认定标准制定工作、认定过程管理以及家庭经济困难学生数据库管理.
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家庭经济困难学生
认定途径
拓展
高校经济困难学生认定制度研究
经济困难
认定制度
高等学校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校家庭经济困难学生认定工作研究综述
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 高校家庭经济困难学生 认定标准 认定方式 认定主体
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 实践研究
研究方向 页码范围 88-91
页数 4页 分类号 G641
字数 4637字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张博 西安电子科技大学学生处 19 62 4.0 7.0
2 孔难难 西安电子科技大学学生处 16 40 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (51)
共引文献  (207)
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节点文献
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高校家庭经济困难学生
认定标准
认定方式
认定主体
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
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1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
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1985
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