谈信息技术与传统教学媒体在课堂中的“混搭”效应

• 作者: 李迎迎
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 现代信息技术 传统教学媒体 “混搭”效应
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: TP3

摘要

时下，信息技术已在教学课堂上得到普遍应用，随即带来的先进性优势也在小学数学课堂中逐一显现。但信息技术手段并非适用于所有的教学内容．而传统的教学媒体也无需悄然退场。将两者进行有机结合，混搭成效，势必会取得最佳的教学效果。

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1	李迎迎		1	0	0.0	0.0