全接纳·慢引导——心灵的教育

• 作者: 郑丹娜
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 全国优秀班主任讲坛
• 页码范围: 9-13
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

马拉古奇有这样一首儿童诗——《其实真的有一百》:儿童是由一百种组成的.一百种语言,一百双手,一百个念头,一百种思考、游戏、说话的方式……但学校和文明,却把儿童的一百种偷走了九十九种,限制孩子不需用头脑去想,不需用手去做,只需听不要说,只要理解不要快乐……他们告诉儿童:一百种并不存在.而儿童们却坚持说:其实真的有一百.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑丹娜		38	0	0.0	0.0