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摘要:
目前工商管理专业教育面临的困境主要源于该专业人才市场的供给环节,因此,对SEEQ问卷进行调整,设计包括学生对专业、教师、自我学习评价及专业前景认识的工商管理专业教学质量调查表,通过对某高校工商管理专业大学四年级学生的调研,探讨了影响该专业教学质量的原因,并针对性的给出对策建议。
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工商管理学科
教学质量评价
指标体系
模糊综合评价
高职院校工商管理专业学生职业能力研究
高职院校
工商管理
职业能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 工商管理专业教学质量影响因素调查分析
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 工商管理 教育困境 调查问卷 对策
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教育研究 Investigation of Teaching
研究方向 页码范围 270-273
页数 4页 分类号 G712
字数 5463字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2013.10.096
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋辉 盐城工学院经济与管理学院 13 19 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
工商管理
教育困境
调查问卷
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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