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摘要:
留守儿童教育问题主要表现在学业、品德、人格、心理等方面,主要成因包括制度与体制的共同作用、家长的教育意识薄弱与教育方式不当、政策实施的乏力、学校与社会努力的缺位等.对此,应发展农村经济社会事业,推进体制改革与制度创新;提高父母对孩子教育问题的认识,充分发挥学校的教育功能;加强政府部门作用,加大政府对农村教育投入.
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文献信息
篇名 农村留守儿童的教育问题及对策研究
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 农村 留守儿童 教育
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-95
页数 分类号 G610
字数 4205字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2013.01.032
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教育
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