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《用计算器计算》教学设计与思考
《用计算器计算》教学设计与思考
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摘要：
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由“用计算器计算”教学引发的思考
计算器
计算
需要
思考
轻中度智障儿童计算能力的培养实践与计算器应用研究
轻中度智障儿童
计算能力
计算器应用
正弦函数计算器的设计与实现
正弦函数
计算器
FPGA
电路仿真
计算器技术及应用
计数器
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文献信息
| 篇名 | 《用计算器计算》教学设计与思考 | ||
| 来源期刊 | 小学教学设计（数学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（12） | 所属期刊栏目 | 教学反思 |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-39 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2239字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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