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摘要:
本文首先从问题的提出、三种信息的解析以及三种信息组合和归因的原则,界定三维归因理论的相关概念;然后置三维归因理论于三种生活情景中,进而分析教师吸引力问题,并为增强教师吸引力提供参考意见;最后通过对三维归因理论的评析与探讨,力求将三维归因理论"来源于现实生活,又高于现实生活"的原真性展现给读者。
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文献信息
篇名 趣谈生活中的三维归因
来源期刊 石家庄理工职业学院学术研究 学科 哲学
关键词 三维归因 一致性信息 一贯性信息 区别性信息
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-30
页数 5页 分类号 B842
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓霞 10 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
三维归因
一致性信息
一贯性信息
区别性信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石家庄理工职业学院学术研究
季刊
大16开
河北省石家庄市中山路西端繁荣大街转石柏南
2006
chi
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