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摘要:
我国高校学生心理健康教育工作还存在着工作队伍基础薄弱,心理咨询服务不能满足学生需求,学校与家庭、社会等形成的合力不足等问题.学习与借鉴发达国家和地区心理健康教育与危机预防干预的发展经验,引进社会治理中的社会协同概念,促进学校、家庭、社会多方资源形成工作合力,加强高校心理健康教育工作的社会协同,能够有效地推进心理健康教育工作队伍专业化建设,促进学生心理问题的更好解决,提高心理健康教育与危机预防干预的效果和水平.
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效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校心理健康教育工作社会协同机制研究
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 高校心理健康教育 社会协同 学校 家庭 社会
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 心理辅导
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 G448
字数 4929字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志强 上海海洋大学学生处 13 76 4.0 8.0
2 李兴华 东南大学马克思主义学院 6 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (74)
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研究主题发展历程
节点文献
高校心理健康教育
社会协同
学校
家庭
社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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