“留守、流动”学生数学学习存在的问题及对策探讨——以宁夏银川市西夏区第五小学为例

• 作者: 杨莉岚
• 来源期刊: 西北成人教育学报
• 学科: 教育
• 关键词: "留守、流动"学生 数学学习 问题 对策
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 2012国培计划——中小学数学骨干教师置换研修成果
• 页码范围: 112-115
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5
• 字数: 5452字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济的迅速发展,人口流动、外出打工成了社会的普遍现象,对应的“留守、流动”学生数学学习存在的问题越来越多,解决“留守、流动”学生数学学习存在的问题及对策成为当务之急.本文结合宁夏银川市西夏五小“留守、流动”学生数学学习的实际情况,对“留守、流动”学生数学学习存在的问题及对策进行了分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨莉岚		2	0	0.0	0.0