遵循兴趣理论，校企合作塑造企业优秀“员工”——“北京现代班”人才培养模式探索

• 作者: 关菲明 郑超文
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 经济
• 关键词: 兴趣理论 校企合作 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: F832.49

摘要

由于教育形式的多样性与特殊性，使得人才培养模式也呈现多元性。借助教育心理学理论．以校企合作“北京现代班”为载体，从设计人才培养路径、构建培养模式、完善评价体系等方面探索“名企引领、订单驱动”的人才培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关菲明		18	0	0.0	0.0
2	郑超文		26	3	1.0	1.0