新时期教学设计的转变

金雷

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新时期教学设计的转变

作者：

金雷

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以生为本

预测

弹性

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文献信息

篇名	新时期教学设计的转变
来源期刊	新课程.教师	学科	教育
关键词	以生为本预测弹性
年，卷（期）	2013,（10）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	141
页数	1页	分类号	G424
字数		语种	中文
DOI

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