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摘要:
德性问题主要是一个思想道德品质问题.激活德性修养理性自觉的机制和形式主要有以下几种途径:创生制度安排的实践需求;创生氛围安排的精神需求;实践教育、阅历反思的增量体验体认;“吾日三省吾身”的自觉意识;自我的理论思维经验教训的正向积淀.
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文献信息
篇名 探析激活德性修养理性自觉的机制和形式
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 德性修养 理性自觉 机制 形式
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 思想教育研究
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G416
字数 5151字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张澍军 东北师范大学马克思主义学部 154 633 13.0 19.0
2 柳立敏 东北师范大学马克思主义学部 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德性修养
理性自觉
机制
形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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