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摘要:
女儿学习上有些马虎,比如把“8l”看成“18”,把“衷心”写成“哀心”等等,老师向我反映过很多次,这个毛病让她吃了不少亏。为了让她彻底改掉马虎的毛病,我向老师建议严厉惩罚她一次。我对老师说:“如果她再马虎,就在课堂上罚站她一次,让她长记性。”老师说:“现在不让罚站,这样做不好吧。”我说:“没事,她这个毛病太顽固,只有严厉点,才能帮她改了。”老师听我这样说,也同意试试。
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文献信息
篇名 别揪住孩子的“小辫子”不放
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 辫子 孩子 老师 师说 学习 课堂
年,卷(期) rsslqjjzn_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G78
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人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
6084
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