国外有关实验探究教学的研究

• 作者: 张跃 王晶莹
• 来源期刊: 首都师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 实验探究教学 科学教育
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G424.1
• 字数: 4704字
• 语种: 中文

摘要

实验是课程学习与科学知识的有效媒介,伴随着探究教学有效性的日渐认可,实验探究教学的发展亦是突飞猛进.本文追溯了实验教学以及实验探究教学研究的历史,阐述了实验探究教学的内涵,并剖析了国外优秀案例,以期对我国实验探究教学的发展提供启迪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晶莹	首都师范大学物理系	99	294	10.0	13.0
2	张跃	首都师范大学物理系	20	63	5.0	7.0