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摘要:
语料库技术和语料库语言学的飞跃式发展正改变着外语教学的理念、方法和手段。数据驱动学习(DDL)是一种以学习者为主体,通过分析真实语料的数据结果,主动探索语言使用规律,进行自下而上的探索式、研究型学习方法。针对高级英语课程的教学现状和存在问题,文章探讨利用语料库技术进行高级英语数据驱动式教学的模式和方法。
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关键词热度
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文献信息
篇名 基于语料库的高级英语数据驱动教学模式探讨
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 数据驱动学习 语料库 高级英语 教学模式
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈平 安康学院外语系 14 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (29)
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参考文献  (18)
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1994(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数据驱动学习
语料库
高级英语
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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