他莫昔芬对雌性大鼠学习记忆能力的影响

• 作者: 李增芳 毕明刚 贺晓丽
• 来源期刊: 神经药理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 他莫昔芬 学习记忆 雌性 大鼠 选择性雌激素受体调节剂
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 研究论文
• 页码范围: 1-7
• 页数: 7页
• 分类号: R965
• 字数: 4170字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨腹腔注射选择性雌激素受体调节剂他莫昔芬（tamoxifen，TC）对雌性大鼠学习记忆能力的影响。方法：将60只成年雌性SD大鼠随机分为空白对照组、溶剂对照组、TC 2.5 mg·kg-1组、TC 5.0 mg·kg-1组、TC 10.0 mg·kg-1组5组，采用Morris水迷宫、跳台及八臂迷宫等行为学实验检测TC对雌性SD大鼠空间辨别学习记忆能力、被动回避条件反射能力及主动学习记忆能力的影响。结果：与溶剂对照组相比，3周后，TC各剂量组被动回避条件反射能力明显下降（P<0.05），表现为跳台实验中的逃避潜伏期显著减少，错误反应次数明显增加。6周后，TC各剂量组大鼠的空间辨别学习记忆能力、被动回避条件反射能力及主动学习记忆能力均明显下降（P<0.05），表现为Morris实验定位航行的潜伏期增加，目的象限的停留时间减少，第一次到达平台的时间延长；跳台实验中逃避潜伏期显著减少，错误反应次数明显增加；八臂迷宫实验中主动学习过程中总路程明显延长，典型性错误次数显著增加。结论：雌性SD大鼠腹腔注射TC 6周后，其学习记忆能力随着TC剂量的增加而降低，TC对雌性SD大鼠的学习记忆能力具有明显的损伤作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕明刚	中国医学科学院药用植物研究所	37	490	13.0	21.0
2	贺晓丽	中国医学科学院药用植物研究所	15	206	9.0	14.0
3	李增芳		1	0	0.0	0.0