对逐差法求加速度的质疑

• 作者: 魏兴文 魏延博
• 来源期刊: 中学物理教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 均值法 逐差法 两段法 理想数据
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 问题争鸣
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G632.46
• 语种: 中文

摘要

对一道高考题提出质疑,进而引发猜想,通过推理和论证,揭示了误差的根源,否定了逐差法求加速度的优势,并提出采用“两段法”的建议,从而纠正了认识之偏见,弥补了方法之不足.