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摘要:
本文界定了精品课程的属性,调研了陕西高职精品课程网络资源的利用情况,结果表明,精品课程建设不少,而资源的利用不高,没有达到教育信息化的初衷。建议从精品课程建设和网络资源管理两个角度推进精品课程有效利用,提升信息化水平。
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精品课程
慕课
CMS内容管理系统
互动
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 高职精品课程及其资源利用研究
来源期刊 职教与经济研究 学科 教育
关键词 高职精品课程 网络资源 教育信息化
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G712.3
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程晓宇 82 132 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职精品课程
网络资源
教育信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教与经济研究
季刊
大16开
湖南省娄底市月塘街
2003
chi
出版文献量(篇)
835
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1026
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