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摘要:
民办教育的发展与经济领域的四次革命一样,这些“边缘性”主角一开始或多或少的都被政府所忽视,但逐渐多的“边缘革命”肇起的影响则引起了政府和全社会的关注,其间均经历过由政府或意识形态从打击或阻碍、限制、歧视,到默许、引导、促进和扶持成势,并逐步规范的一个艰难成长过程.
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民办教育
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思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民办教育:从“边缘革命”到国家财富
来源期刊 民办教育研究 学科 教育
关键词 边缘革命 国家财富 扶持成势
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教育发展研究
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G648.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张铁明 广东第二师范学院民办教育研究中心 12 5 2.0 2.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
边缘革命
国家财富
扶持成势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民办教育研究
月刊
N
大16开
陕西省西安市丈八北路408号
52-253
2002
chi
出版文献量(篇)
152
总下载数(次)
0
总被引数(次)
275
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