案例教学法在高中地理教学中的应用——以“农业区位因素”一课为例

• 作者: 张莉 郭立霞
• 来源期刊: 北京教育学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 高中地理教学 农业区位因素
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 中学理科教学
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

近年来,以案例为研究对象,以问题为导向,以探究为基础,以提高学生分析和解决问题能力为目标的案例教学法与新课程理念不谋而合.根据近三年的新教材教学实践经验,以“农业区位因素”一课为例,从案例教学在高中地理课堂中的优势、评价以及应注意的问题等方面谈案例教学法在高中地理教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉		7	65	3.0	7.0
2	郭立霞		4	38	1.0	4.0