高职教育医学生需要结构的研究与实践

• 作者: 于千 孙宝志 景汇泉 李君 赵百捷
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 医学生 需要结构 影响因素 研究 实践
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 57-60,112
• 页数: 5页
• 字数: 5391字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2013.01.020

摘要

目的 研究分析医学院校高职教育医学生需要的现状,促进教育工作者更深入地开展激励式教育,促使医学生形成合理并不断完善的需要结构,使之适应自身和社会的发展需要.方法 采用大学生需要理论调查问卷,对沈阳医学院应用技术学院2007级和2008级5个专业的1 705名医学生进行测试.结果 高职教育医学生需要结构总体积极健康,存在一定模式,但其需要层次在年级、性别和专业上具有一定差异.结论 医学院校应该基于学生的需要状况以及个体差别实施教育,以提高教育的科学性和针对性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宝志	中国医科大学北方医学教育研究中心	125	1744	21.0	35.0
2	赵百捷	沈阳医学院教学质量管理处	9	41	3.0	6.0
3	景汇泉	沈阳医学院教学质量管理处	39	136	6.0	10.0
4	于千	沈阳医学院医学教育研究中心	21	56	4.0	6.0
5	李君	沈阳医学院教学质量管理处	10	103	4.0	10.0