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摘要:
传统的数控铣床实训课程教学方法、考核方式比较单一,无法针对学生的特点和兴趣做到因材施教。本文提出了一种按岗施教的教学方法,分析了教学过程的设计思路,给出了教学实施的条件,为数控类实训课程教学改革开创了一个新的思路。
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文献信息
篇名 按岗施教在数控铣床实训教学中的应用
来源期刊 职业教育(下旬) 学科
关键词 数控铣床实训 教学方法 按岗施教
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 1883字 语种 中文
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作者信息
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1 尹昭辉 14 45 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
数控铣床实训
教学方法
按岗施教
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