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摘要:
作业是课程教学的一个部分,能够补充和深化课堂教学重点.营销专业《广告学》的教学重点是媒介运作,作业也应当以媒介运作为主题,但在传统媒介环境下,受到多种条件的限制,作业往往难以达到目的.微博媒介的出现为改进《广告学》作业提供了契机,微博的自媒体的自主性、低准入性且高度互动与即时,这些属性使得微博可被用于营销专业《广告学》作业中.
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文献信息
篇名 微博在营销专业《广告学》课程作业中的应用探讨
来源期刊 武汉冶金管理干部学院学报 学科 教育
关键词 微博 微电影广告 《广告学》
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 分类号 G642
字数 4527字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温琼娟 武汉科技大学管理学院 11 42 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
微博
微电影广告
《广告学》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉冶金管理干部学院学报
季刊
1009-1890
42-1580/TF
大16开
湖北省武汉市青山区和平大道941号
1991
chi
出版文献量(篇)
2160
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3
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