工程管理专业建筑结构课程教学刍议

• 作者: 孙犁
• 来源期刊: 洛阳理工学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 工程管理专业 建筑结构 教学实践
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 3042字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-5043.2013.01.022

摘要

依据工程管理专业培养要求结合建筑结构课程特点,为提高学生对工程类课程学习认识和培养学生综合运用工程专业知识能力,将设置好教学切入点,加强相关课程联系,发挥现场教学优势,以及提高专业教师素养等方面的教学经验进行了梳理.教学实践表明,教学效果良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙犁	洛阳理工学院继续教育学院	13	64	4.0	7.0