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摘要:
在职业教育作为类型教育的特色下,探讨以任务驱动、项目为导向、能力培养为本位的中职语文教学规律及语文教学实践.重点探讨了融项目教学法、课题教学法、实践法、导读法等现代职教模式中的合理成份,并将教育学、心理学、IS09000质量管理体系中的原理运用于中职语文教学设计及教学活动中,探索了一种以就业为导向、以学生为主体、以能力培养为本位,突出职业教育特色的语文教学方法——7环节循环能力培养教学法.并对其教学优势及教学的局限性进行有益的探索.
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文献信息
篇名 职业学校语文教学方法的创新实践
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 语文 教学方法 任务驱动 项目导向 能力本位
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾美华 新疆财经大学新闻与传媒学院 84 123 5.0 7.0
2 闵江红 新疆林业学校教务处 12 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
语文
教学方法
任务驱动
项目导向
能力本位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
论文1v1指导