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摘要:
目的:探讨艾滋病知识教育有效途径及教育效果,为今后在临床更好地开展艾滋病知识教育提供依据.方法:选取山西省人民医院医院136名护理实习生为研究对象.教育前后使用同样的问卷分别进行调查.结果:教育前,多数学生对艾滋病一般常识有一定的掌握;教育后,学生对艾滋病的认识有进一步的提高.从调查数据中可看出,实习生对艾滋病医学专业基础知识的掌握有待加强,教育前后数据有一定的差距,说明教育起到明显作用.教育后同情并接纳艾滋病感染者的人数有所提升.实习生对艾滋病诊疗知识有一定了解,但教育后效果却很不理想.结论:应加强对护理实习生进行艾滋病教育,提高对艾滋病了解程度.
内容分析
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文献信息
篇名 山西省人民医院护理实习生艾滋病教育效果评价
来源期刊 临床医药实践 学科 医学
关键词 护理实习生 艾滋病 教育 效果评价
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 护理医学
研究方向 页码范围 848-850
页数 3页 分类号 R47
字数 2397字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晋彦 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理实习生
艾滋病
教育
效果评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床医药实践
月刊
1671-8631
14-1300/R
大16开
山西省太原市五一路382号
22-39
1974
chi
出版文献量(篇)
11753
总下载数(次)
8
总被引数(次)
25105
论文1v1指导