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摘要:
新课程标准对初中物理教学理念、教学方法、组织实施等提出了许多全新的要求,创新初中物理教学,积极探索符合初中学生认知特点的教学方法,对提升教学水平,打牢初中生的物理学习基础,促进学生全面发展具有重要现实意义.本文就新课改背景下提高初中物理的学与教的质量进行分析,以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴.
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文献信息
篇名 探析新课改背景下初中物理的学与教
来源期刊 技术物理教学 学科
关键词 新课改 初中 物理 学与教
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 1561字 语种 中文
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技术物理教学
季刊
1005-9555
15-1224/O3
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-110
1993
chi
出版文献量(篇)
1935
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1433
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