《小儿推拿》双语课件设计与开发

• 作者: 熊英 陈晓征
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 以人为本 小儿推拿 多媒体教学课件
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 资源开发与应用
• 页码范围: 283-285
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

学习的主体是学生,学习是一个情感与认知相统一的精神活动.文章介绍了依据“以人为本,支持个性化学习”为指导思想的《小儿推拿》双语课件的设计、构建及其特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊英	南京中医药大学推拿教研室	32	87	5.0	7.0
2	陈晓征	南京中医药大学现代教育技术中心	9	14	2.0	3.0