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摘要:
本文介绍了加拿大维多利亚大学职业生涯教育机构的设置及其特点,揭示了维多利亚大学职业生涯教育给我国高校职业生涯教育体系建设带来的四点启示:树立以学生发展为本的职业生涯教育理念,构建全程化的职业生涯教育体系,培养专业的职业生涯教育师资队伍,建立校企合作的职业生涯教育模式。
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文献信息
篇名 加拿大维多利亚大学职业生涯教育及其启示
来源期刊 生涯发展教育研究 学科 教育
关键词 维多利亚大学 职业生涯教育 启示
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-70
页数 6页 分类号 G647.38
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王耐 华东政法大学学生就业中心 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
维多利亚大学
职业生涯教育
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生涯发展教育研究
季刊
16开
2012
chi
出版文献量(篇)
289
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1
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241
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