学生教我当老师

• 来源期刊: 读写月报：新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 老师 教育教学 30年代 20世纪 精神遗产 小先生制 乡村学校
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 10-19
• 页数: 10页
• 分类号: G641

摘要

教育教学中遇到的很多问题，很多时候是对学生的潜力认识不足。认识学生，了解学生，向学生学习，像学生一样学习。早在20世纪30年代，中国就已经有人看到这个关键，并身体力行之，为我们留下了有价值的精神遗产。陶行知先生即是其中一位。当年，他在乡村学校推行“小先生制”，通过让孩子教孩子，