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对外汉语文化教学内容划分研究述评
对外汉语文化教学内容划分研究述评
作者:
Matthew JOHNSON
李修斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
对外汉语文化教学
文化教学内容
文化教学层次
摘要:
中国对外汉语教学界30年来对对外汉语文化教学的研究如火如荼,对其作了全方位的探究,文化教学内容的划分就是其中占有重要地位并获得广泛关注的一个研究领域。但到目前为止,学界对文化教学内容划分的研究尚存有诸多争议,由此也制约了与之相关领域研究的步伐。本文拟从交际文化在文化内容划分中的凸显、文化教学内容具体划分和文化教学内容层次安排三个方面对其进行回顾和述评,以期对后来学者的继续研究有所裨益。
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篇名
对外汉语文化教学内容划分研究述评
来源期刊
海外华文教育
学科
文学
关键词
对外汉语文化教学
文化教学内容
文化教学层次
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
211-216
页数
6页
分类号
H195.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李修斌
厦门大学海外教育学院
3
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Matthew JOHNSON
厦门大学海外教育学院
2
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语文化教学
文化教学内容
文化教学层次
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外华文教育
主办单位:
厦门大学海外教育学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2221-9056
CN:
CN-35(Q)第069号
开本:
16开
出版地:
中国福建厦门大学海外教育学院
邮发代号:
34-80
创刊时间:
1996
语种:
chi
出版文献量(篇)
1608
总下载数(次)
1
总被引数(次)
6477
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