作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
几经波折,1923年语文教育成为一门独立的现代化的课程,之后语文教学历经变革。但是受长期应试教育的影响,语文教学惯性地把教学重点放在语言学教学上,片面分解精彩的篇章为教条化的解析,内容僵化。这种种新情况要求我们在语文教学中要融入情感教育,回归语文教学本身的意义,创新教学模式,融入网络内容,体现一个时代语言文学活的精髓。
推荐文章
职业教育语文教学之管见
语文教学
人文
德育
生命
教育
职业教育语文教学初探
职业教育
语文教学
应用技术型人才
课程功能
试论职业教育视野下语文教学的实施
职业教育
语文教学
价值衡量
职业特征
浅探语文教学在中等职业教育中的地位和作用
语文教学
中等职业教育
地位
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业教育语文教学的创新要求
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 情感教育 网络内容
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任颖 浙江省交通技师学院基础部 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感教育
网络内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导