透过细节看尊重

• 作者: 严阳
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 相互尊重 课堂教学 师生关系 老师 学生
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

在新型师生关系中，相互尊重是非常重要的内容之一。在课堂教学中，老师对学生是否尊重，通过一些细节，是可以看出来的。应该说，我们不少老师在平时的课堂教学中，注意到了对学生应有的尊重，并在细节中体现了出来。然而，是不是也有一些老师在这方面做得不够好呢？答案无疑是肯定的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严阳		60	2	1.0	1.0