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摘要:
书院是中国古代一种特殊的教育组织形式,在我国古代教育中有着举足轻重的地位.书院在长期的发展中形成了自己独特的文化理念,以德育内容为先,知识教育与实践教育并重,倡导自由开放的学术氛围.我国正在全国范围内实行新课改,探讨书院文化所蕴含的教育理念,可以对当今新课程标准下中学教育起到一定的的启示,这具有很强的现实意义.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中国书院文化对新课改中学教育的启示
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 中国书院文化 新课改 教育理念 启示
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号
字数 3494字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤婷 华中师范大学文学院 3 0 0.0 0.0
2 江秀芳 华中师范大学文学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中国书院文化
新课改
教育理念
启示
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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