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质量管理体系中过程方法在教学管理上的应用
质量管理体系中过程方法在教学管理上的应用
作者:
赵树国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
过程方法
问题
质量管理
教学管理
摘要:
过程方法的理念体现在质量管理体系要求八条准则之中。在教学管理上应用过程方法时强调质量管理的重点在于管理教学系统的过程,而非仅仅是最终结果。过程方法中的几个重要环节,即问题表征、查找问题、原因分析在文章中作了详尽阐述,分析了过程方法与内部顾客之间的紧密关联,提出了过程方法的理论模型。
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内容分析
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文献信息
篇名
质量管理体系中过程方法在教学管理上的应用
来源期刊
邯郸职业技术学院学报
学科
教育
关键词
过程方法
问题
质量管理
教学管理
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
53-56
页数
4页
分类号
G624|F273.2
字数
2214字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵树国
邯郸职业技术学院机电系
48
80
4.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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节点文献
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问题
质量管理
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邯郸职业技术学院学报
主办单位:
邯郸职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1009-5462
CN:
13-1284/G
开本:
大16开
出版地:
河北省邯郸市渚河路141号
邮发代号:
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
2454
总下载数(次)
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