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Equity in the Classroom： The System and Improvement of Inclusive Schools in Yogyakarta, Indonesia （A Case Study）
Equity in the Classroom： The System and Improvement of Inclusive Schools in Yogyakarta, Indonesia （A Case Study）
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摘要：
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Iron isotope fractionation during fenitization: a case study of carbonatite dykes from Bayan Obo, In
Iron isotopes
Fenitization
Fluid exsolution
Carbonatite
Bayan Obo
Elemental characteristics and paleoenvironment reconstruction: a case study of the Triassic lacustri
Trace elements
Occurrence mode
Paleoenvironment
Zhangjiatan oil shale
Yanchang Formation
Ordos Basin
Effects of carbon anhydrase on utilization of bicarbonate in microalgae: a case study in Lake Hongfe
Microalgae
Carbonic anhydrase
Stable carbon isotope
Inorganic carbon utilization
Optimizing the ratio of the spike to sample for isotope dilution analysis: a case study with seleniu
Isotope dilution method
Error propagation
Mento Carlo
Se concentration
Geological reference materials
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文献信息
| 篇名 | Equity in the Classroom： The System and Improvement of Inclusive Schools in Yogyakarta, Indonesia （A Case Study） | ||
| 来源期刊 | 美中教育评论：B | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学校领导 印度尼西亚 案例 权益 课堂 包容性 问卷调查法 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | mzjypl-b_2013,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 507-518 | |
| 页数 | 12页 | 分类号 | G471 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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学校领导
印度尼西亚
案例
权益
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问卷调查法
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期刊影响力
美中教育评论：B
主办单位：
美国大卫出版公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2161-6248
CN：
开本：
出版地：
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
744
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