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摘要:
大学阶段是大学生职业规划与发展的准备阶段,开设相关课程能够有效地引导学生了解自身的优势、劣势和市场情况,更好地在求职大军中突出、制胜。作者通过对"大学生职业生涯规划与发展"课程的调研,以及对用人单位的走访、往届毕业生的调查,分析了现阶段课程设置方面存在的问题和不足,提出了以学生发展需求为导向,加强校企合作的课程建设模式。
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文献信息
篇名 大学生职业生涯规划课程开发研究
来源期刊 生涯发展教育研究 学科 教育
关键词 职业生涯规划 课程设置 教学模式
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-41
页数 6页 分类号 G647.38
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪洁 华东理工大学艺术设计与传媒学院 6 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业生涯规划
课程设置
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生涯发展教育研究
季刊
16开
2012
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出版文献量(篇)
289
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1
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241
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