生化技术类专业定岗实习“产品质量检验”学习领域课程开发

• 作者: 奚伟国 顾准
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 定岗实习 产品质量检验 学习领域 开发
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G424.29
• 字数: 3222字
• 语种: 中文

摘要

本文基于工作过程导向课程开发理论,对定岗实习中“产品质量检验”学习领域进行了设计,包括分析典型工作任务、职业能力需求,从工作过程、工作对象等多个维度描述了学习领域的目标和内容,结合学生定岗实习环境创设学习情境,从源头上开发了定岗实习的教学功能.