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摘要:
本文采用个案追踪研究法,选取2012年度曼彻斯特地区唯一的优秀教师志愿者L,对其不畏困难、从无到有、积极有效地开展汉语及中华文化传播的事例进行汇总评述,总结其中华文化传播的成功经验和开拓创新的理念,探讨教师志愿者应具备的跨文化交际能力和业务素质,对今后国家汉办培训赴英教师志愿者,及对专业硕士素质和技能的培养具有参考价值.
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文献信息
篇名 国际汉语教师志愿者中华文化传播成功个案研究——以英国曼彻斯特地区首位优秀教师志愿者为对象
来源期刊 汉语国际传播研究 学科
关键词 教师志愿者 汉语国际传播 孔院中小学课堂 成功案例分析
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-103
页数 10页 分类号
字数 10008字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 亓华 25 482 11.0 21.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师志愿者
汉语国际传播
孔院中小学课堂
成功案例分析
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
汉语国际传播研究
半年刊
16开
北京王府井大街36号
2011
chi
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