作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
结合实际教学经验,探讨了分层教学该如何落实到教学中:探讨了如何根据学情对学生分层;针对不同族群设置合理的分层次教学目标;根据群组接受能力,调整教学内容、教学方法;通过设置不同层次的试题等方法,进行分层作业。
推荐文章
核心素养下初中化学分层教学探讨
核心素养
初中化学
分层教学
核心素养背景下初中化学分层教学探究
核心素养
初中化学
分层教学
浅谈初中化学教学
初中化学
教学问题
解决措施
在初中化学教学中进行分层教学的方法探讨
初中化学
课堂提问
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中化学分层教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 分层教学 分层目标 分层作业
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 142-142,143
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马天芝 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分层教学
分层目标
分层作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导