网络互动式健康教育对炎症性肠病患者生存质量的影响

• 作者: 吕敏芳 吴小玲 王冯琴 王华芬 陈焰 陈鸣娟 马燕
• 来源期刊: 中华护理杂志
• 关键词: 计算机通信网络 健康教育 炎性肠疾病 生活质量
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 163-165
• 页数: 3页
• 字数: 3149字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3761/j.issn.0254-1769.2013.02.021

摘要

目的 探讨网络互动式健康教育对炎症性肠病患者生存质量的影响.方法 选取2011年6～10月入住我科并符合入组条件的炎症性肠病患者60例,采用随机数字表法将患者分为观察组和对照组.对照组通过健康教育讲座进行患者教育,每月2次,每次90min,共6次讲座.观察组除参加健康教育讲座外,还采取网上互动方式,每周2次,共计24次.于干预前及干预后3个月分别评估两组生存质量.结果 两组患者干预后与自身基线比较,生存质量评分均有所提高.观察组生存质量水平优于对照组(P＜0.05),尤其在情感能力和社会能力方面差异明显(P＜0.01).观察组参与网络互动式健康教育的积极性高于参与健康教育讲座,参与健康教育讲座的积极性也高于对照组.结论 网络互动方式促进了患者积极参与健康教育,进而有助于提高炎症性肠病患者生存质量.