社会关键事件契机下大学生思想政治教育的有效介入分析

• 作者: 郑晓燕
• 来源期刊: 思想理论教育（上半月综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 社会关键事件 大学生思想政治教育
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 实践研究
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5092字
• 语种: 中文

摘要

大学生正处于成长成熟阶段、进入社会准备阶段,具有强烈的自我意识,更加积极地关注社会的发展与变化,社会参与意识在逐渐增强.面对一些社会关键事件,大多数学生能够正确分析、理性应对,但也会有一部分学生在事件面前,缺乏冷静思考,容易出现应激情绪与思想矛盾,这也是思想政治教育有效介入的关键节点.充分利用关键事件资源,创新大学生思想政治教育方式,是提升大学生思想政治教育有效性的重要路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑晓燕		8	52	3.0	7.0