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摘要:
提出了“人机工程学”教学模式中存在的一些问题,针对这些问题从教师、教学内容、教学手段、教学方法和成绩评定等几个方面进行了探索,并提出了一种创新型教学模式,即注重讨论教学、丰富案例教学和加强实践教学.新的教学模式更加灵活开放,更具有针对性,更能锻炼教师的课堂组织能力和水平,更有助于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力以及实践动手能力.
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文献信息
篇名 “人机工程学”教学模式创新初探
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 人机工程学 创新 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号
字数 3477字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟世禄 南京林业大学家具与工业设计学院 46 96 5.0 8.0
2 廖晓梅 南京林业大学家具与工业设计学院 14 60 5.0 7.0
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人机工程学
创新
教学模式
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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