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摘要:
为考察公安院校大学生的学习价值观水平,对271名大学生进行了问卷调查.结果表明,公安院校大学生的学习价值观处于中等偏上的水平;不同性别学生学习价值观的差异不显著;不同籍贯学生学习价值观的差异不显著;不同家庭经济状况学生学习价值观的差异不显著;刑技类专业的学生在责任性上得分显著高于刑侦类专业的学生;学业自我评价良好的学生在学习价值观及其附属维度功利性和责任性上得分显著高于学业自我评价较差的学生;理想型入学动机的学生在学习价值观及其维度个人发展和责任性上得分显著高于就业型入学动机的学生.
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文献信息
篇名 公安院校大学生学习价值观的特征与思考
来源期刊 河北公安警察职业学院学报 学科 政治法律
关键词 公安院校 大学生 学习价值观
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 D631.15
字数 4874字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘启刚 63 118 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
公安院校
大学生
学习价值观
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
河北公安警察职业学院学报
季刊
1672-6405
13-1343/D
16开
河北省石家庄市桥西区滨河街1号
2001
chi
出版文献量(篇)
1602
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13
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2992
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