作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电控发动机维修是中职汽车运用与维修专业重要的专业课之一,利用现代教育技术进行课堂教学是该课程教学改革发展的趋势。本文分析了应用现代教育技术进行电控发动机维修课程教学的优越性,论述了现代教育技术在电控发动机维修课程教学过程中存在的问题和解决方法,提出了该课程教学改革的进一步设想。
推荐文章
案例项目在《汽车发动机电控技术》课程中的应用
汽车发动机电控技术
案例项目
教学效果
创新点
简述汽车电控发动机维修方法
汽车
电控
发动机
现代教育技术在中职汽车专业教学中的应用
现代教育技术
实践教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代教育技术在中职电控发动机维修课程教学中的应用
来源期刊 河北农机 学科
关键词 电控发动机维修 现代教育技术的优越性 现代教育技术的的局限性 教学改革
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 3141字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘学成 1 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电控发动机维修
现代教育技术的优越性
现代教育技术的的局限性
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农机
月刊
1002-1655
13-1060/S
大16开
石家庄市富强大街16号
18-32
1975
chi
出版文献量(篇)
9118
总下载数(次)
18
总被引数(次)
5110
论文1v1指导