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摘要:
佛教在不丹的国家社会生活中有重要影响,不丹的寺庙教育作为佛教教育的重要组成部分具有如下特点:第一,不丹的寺庙教育建立在僧团组织体系之上,在此基础上形成了寺庙学校、佛学院、冥想中心、居士中心和尼姑中心;第二,不丹的寺庙教育目的是为了让学生提高灵性,指导他们从轮回中解脱;第三,不同类型的寺庙教育组织机构有不同的课程内容,但是都要求学生完成学业以后能履行宗教仪式,服务各地的民众,满足他们的精神需求.
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文献信息
篇名 不丹的佛教与寺庙教育系统
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 不丹 寺庙教育 佛教 佛教教育
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 译文丛林
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G53
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 中国地质大学公共管理学院 79 870 17.0 27.0
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研究主题发展历程
节点文献
不丹
寺庙教育
佛教
佛教教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
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5520
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