基于因子分析和聚类分析的我国高等教育发展差异研究

• 作者: 苏娜
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 差异化 因子分析 聚类分析
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 发展战略与对策
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 4035字
• 语种: 中文

摘要

为进一步明确各地高等教育发展水平的差异性,从教育规模、财政投入和教育受众度三个方面构建指标体系,并运用因子分析和聚类分析法对我国31个省、自治区、直辖市2011年的高等教育水平展开全面比较与分析,为各地高等教育发展提供参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏娜		22	43	4.0	5.0