创建引领发展建设提升能力

• 作者: 彭玉林
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 能力 成人学校 学校评估 创建背景 创建原则 要素分析 示范性
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G725

摘要

奉贤在全区各镇成校都通过了“上海市镇成人学校标准化建设达标单位”的基础上，创造性推进了区域“示范性成人学校评估”工作，本文拟就区域示范性成人学校创建背景、创建原则、创建模块、要素分析及创建思考等方面，展述自己的体会与思考

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭玉林	上海市奉贤区教育局成职教科	3	0	0.0	0.0